المكتب الاقليمي لمفتشي التعليم بسيدي بنور يصدر بيانا

1. وطنيا

• ^{استنكاره الإجراءات المتخذة من طرف وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني التي تستهدف ضرب المدرسة العمومية وحرمان أبناء الشعب المغربي من حقهم الدستوري في تعليم عمومي مقبول؛ وذلك من خلال إغلاق بعض المؤسسات وتكريس الاكتظاظ والأقسام المشتركة وحذف بعض المواد والتقليص من الغلاف الزمني لمواد أخرى، وإسناد تدريس التلاميذ للطلبة المتدربين…؛}
• ^{دعوته وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني إلى إعادة النظر في تركيبة المجالس الإدارية لأكاديميات التربية والتكوين، عن طريق إشراك الفاعلين الأساسيين في منظومة التربية والتكوين من مديرين إقليميين ومفتشين ومديري المؤسسات التعليمية؛}
• ^{مطالبته المكتب الوطني التنسيق مع المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي في تعبئة جميع الفاعلين بالمشاريع الاستراتيجية، من خلال تنظيم أيام دراسية وندوات، في ظل ضعف التعبئة والتواصل من طرف وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني وهياكلها الجهوية والإقليمية؛}
• ^{مناشدته المكتب الوطني إلى اتخاذ كافة الإجراءات الكفيلة بمعادلة دبلوم مركزي تكوين المفتشين، واعتباره أولوية أساسية من أولويات عمل المكتب الوطني، تحقيقا لانتظارات فئة عريضة من المفتشات والمفتشين.}
• جهويا

• ^{استغرابه الارتجالية والعشوائية التي تطبع العمل الإداري والتربوي للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، ويدعو إلى الإسراع في عقلنة الممارسة التدبيرية، بغية التفعيل الناجع لمجمل رافعات الرؤية الاستراتيجية للإصلاح؛}
• ^{دعوته الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين إلى تجاوز التدبير الأحادي، بالالتزام بمبادئ الحكامة الجيدة والمتمثلة في الإشراك وحسن التدبير واحترام القانون، مع عدم تهميش المديريات المدمجة حديثا ضمن الجهة الجديدة؛}
• ^{دعوته المكتب الجهوي إلى تسطير مخطط عمل يستهدف التعبئة والتواصل من أجل إنجاح الرؤية الاستراتيجية للإصلاح في ظل الجمود الذي تعرفه الجهة، كما يدعوه إلى تحمل مسؤوليته في تحصين وتعزيز مكتسبات الهيئة.}
• اقليميا

• ^{تثمينه لبوادر التغيير الإيجابي على مستوى التواصل للمديرية الإقليمية مع المكتب الإقليمي ومجلس تنسيق التفتيش؛}
• ^{اعتباره الإجراءات المتخذة من طرف المديرية الإقليمية – على أهميتها- غير كافية، ويدعوها إلى تغليب المصلحة الفضلى للمتعلم عن كل الاعتبارات الشخصية والنقابية أو غيرها من الأمور التي لا تدخل في صميم المهمة التعليمية والتربوية؛}
• ^{دعوته المديرية الإقليمية إلى العمل على تنفيذ التزاماتها في كل اللقاءات السابقة بما يؤدي إلى معالجة كافة الاختلالات بكل حزم ومسؤولية؛}
• ^{تأكيده استعداد هيئة التفتيش بالإقليم للانخراط في معالجة كافة القضايا المطروحة، الممكن معالجتها، وعلى تتبع ومواكبة الدخول المدرسي وتنزيل مستجداته في سبيل إرساء مدرسة مواطنة وعادلة؛}

^{واستحضارا لحساسية المرحلة محليا على المستوى التربوي، التي تقتضي تعبئة كل الإمكانات، والمساهمة في توفير كافة الشروط لإنجاح جميع العمليات المتعلقة بالدخول المدرسي، وتعبيرا منه عن حسن نيته، فإن المكتب الإقليمي يقرر تعليق جميع المحطات النضالية الواردة ببيان 4 يوليوز 2016.}

^{ودامت نقابة مفتشي التعليم نقابة مستقلة مواطنة..}

                                                       ^{الكاتب الإقليمي}

                                                     ^{عبد الكريم الحياني}